Aspectos neuropsicológicos de la atención.

La atención se puede definir como la capacidad de elegir y concentrarse en estímulos relevantes. En pocas palabras, la atención es el proceso cognitivo que nos permite dirigirnos a los estímulos relevantes y procesarlos para responder en consecuencia. Cabe señalar que la atención no es un proceso único, sino que existen muchos tipos diferentes de atención. Como se puede inferir de la propia definición de atención, esta capacidad cognitiva es de gran importancia porque la usamos todos los días. Afortunadamente, podemos mejorar la atención con el plan de entrenamiento cognitivo adecuado.

La atención incluye varias estructuras del sistema nervioso central (SNC).

Además de las diversas teorías que identifican los diferentes sistemas corticales y subcorticales implicados en el mecanismo de la atención, el desarrollo de las técnicas de imagen de la actividad cerebral ha llevado a una ampliación de la literatura sobre la actividad cerebral, centrándose en el nivel funcional del cerebro e identificando las estructuras implicadas en los diferentes procesos de atención.

Los circuitos de atención se encuentran en la corteza prefrontal, en la denominada región prefrontal, y controlan la memoria de trabajo, la atención, la atención y la inhibición de la respuesta.

Si bien todos entendemos intuitivamente el significado del término "precaución" y entendemos el significado de frases como "debe tener cuidado", descubrir la definición no es una tarea fácil. En general, sin embargo, las definiciones coinciden en que tenemos un límite en la cantidad de información que podemos procesar en un momento dado y que necesitamos un proceso selectivo que llamamos atención.

La importancia de este proceso de selección en la vida cotidiana es notable. La atención facilita el funcionamiento cognitivo y conductual de varias maneras. La atención reduce la cantidad de información que procesará el cerebro, mientras que la atención en otros momentos permite que cierta información se procese aún más. 

Tipos de atención.

El modelo plantea una jerarquía funcional asumiendo cada nivel el correcto funcionamiento del anterior. Los tipos de atención que plantean son:

Arousal: Es la activación general del sujeto que permite la capacidad de seguir órdenes o estímulos.

Atención Pasiva: Es la atención más general y básica, no está asociada a la motivación o necesidad del sujeto. Se divide en:

• a) Estado de alerta: Es la base del sistema atencional, el nivel primario y elemental, supone un nivel de activación para iniciar el acceso a los estímulos.
• b) Respuesta de orientación: Prepara al sujeto para responder a cualquier estímulo externo no esperado, lo que dispara una respuesta de alerta.

Atención activa: Es la atención consciente movida por la intención y motivación del sujeto y con una meta. Tiene varias modalidades:

Atención focalizada: este tipo de atención activa se centra en un objetivo, resiste a la fatiga y las distracciones. Requiere un nivel de alerta activo, aunque depende de la motivación.

Atención sostenida: el objeto de atención se mantiene activo durante un periodo de tiempo determinado, resistiendo fatiga y distractores.

Atención selectiva: es la capacidad de mantener la atención en un objeto filtrando de forma selectiva los distractores que compiten con el estímulo diana.

Atención alternante: es la capacidad de cambio de la atención desde un estímulo a otro de forma voluntaria o ante demandas externas que lo requieran

Atención dividida: requiere prestar atención al menos a dos estímulos al mismo tiempo.

Por: Melanie Palacios

Bibliografía

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