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Aspectos neuropsicológicos del lenguaje

La neuropsicología del lenguaje se refiere al estudio de la comunicación del habla, pensando en el proceso de formación o codificación, comprensión o decisión cuando cambia debido a una lesión cerebral. Denes (1978) se refiere al estudio de las personas con afasia como un principio de la neuropsicología del habla para la comprensión de fenómenos biológicos distintos al lenguaje natural.

Lenguaje oral: desde la neuroanatomía del lenguaje, es importante identificar y comprender las vías de percepción de los sonidos, y más particularmente, el núcleo coclear. Corteza auditiva secundaria (áreas 41 y 42 de Brodman).

Lenguaje escrito:  el método de escritura anatómica es ligeramente diferente. El entusiasmo es visual, no auditivo, como dice el refrán.

En una visión óptima, los estímulos ingresan al cerebro a través de la visión y alcanzan la corteza visual primaria y secundaria (áreas 17 y 18 de Broadman). Mientras está bajo cuidado, el caso sigue una ruta similar al área de Wernicke.

Areas del Lenguaje.

El hemisferio cerebral izquierdo es dominante para la habilidad lingüística en 99% de diestros y 60% de zurdos. Anatómicamente el planum temporal izquierdo es más grande que el derecho. Estas áreas están irrigadas por la arteria cerebral media y comprende tanto estructuras corticales como subcorticales.

Niveles lingüísticos 

Fonológico: Sistemas de fonemas de la lengua.
Léxico: Palabras que son la estructura formal y semántica.
Morfológica: Sistemas de raíces y afijos de la lengua.
Sintaxis: Organización estructural de las palabras en las frases.
Semántica: Estructura del significado de palabras y oraciones.  
Pragmática: Utilización de la estructura en el contexto comunicativo.


Afasia de Broca: 
Implica la incapacidad de expresarse a través del lenguaje. En este tipo de afasia el principal problema es la producción o la ejecución motora del lenguaje.

Afasia de Wernicke: 
Supone dificultades en la comprensión del lenguaje, esta condición implica que el paciente también pueda cometer parafasias en la ejecución del habla aunque su principal problema resida en la falta de comprensión del habla.
 
Otros tipos de afasia:
La afasia transcortical motora que implica problemas de comunicación similares a los presentes en la afasia de Broca junto con problemas al inicial el habla, no solo en su producción posterior. Estos pacientes no suelen presentar problemas en la comprensión del habla.La afasia de conducción es una condición clínica en la que la persona tiene dificultades para la repetición del habla. En estas personas la comprensión de lenguaje no se ve afectada pero la fluidez del habla se ve comprometida. Parece que en esta afección supone una lesión en las fibras que conectan las áreas de Broca y Wernicke. Otro tipo de afasia es la afasia global, la cual implica la afectación general del lenguaje ya que el paciente no se comunica con fluidez y no comprende el habla. Este trastorno es la más grave de las afasias.

La forma de evaluar el lenguaje pasa por la valoración de diferentes aspectos del mismo, principalmente la expresión y comprensión oral y escrita. Una de las pruebas más empleadas para esta evaluación es el Test de Boston para el diagnóstico de la afasia.

  
Por: Melanie Palacios Machuca.     


Aquí te mostramos algunos videos relacionados:




BIBLIOGRAFIAS: 

Ardila, A. (2010). Neuropsicología. Obtenido de Neuropsicología: https://aalfredoardila.files.wordpress.com/2013/07/2008-ardila-neurpsicologia-del-lenguaje1.pdf

Cisneros Estupiñán, M. y. (2008). Neuropsicología del Lenguaje . Obtenido de Neuropsicología del Lenguaje : http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0798-97092010000200007

García, R. (19 de febrero de 2014). Neuropsicología del lenguaje . Obtenido de Neuropsicología del lenguaje : https://blogs.imf-formacion.com/blog/corporativo/neuropsicologia/neuropsicologia-del-lenguaje-en-adultos/

NEUROPSICOLOGÍA DEL LENGUAJE. (5 de abril de 2010). Obtenido de NEUROPSICOLOGÍA DEL LENGUAJE: https://www.espaciologopedico.com/recursos/glosariodet.php?Id=226

VALENCIA, L. E. (2016). NEUROPSICOLOGÍA DEL LENGUAJE. Obtenido de NEUROPSICOLOGÍA DEL LENGUAJE: https://virtual.autonoma.edu.pe/uploads/w20160119083317760_7000114923_03-27-2016_113024_am_C5%20UA%20NPS%20DEL%20LENGUAJE.pdf



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